Lettre d'information de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) - Août 2024
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Bonjour, Vous trouverez ci-dessous la lettre d'information n°13 de l'Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU) ! Je vous en souhaite une très bonne lecture. Amaury Daele, Secrétaire Général International
PS1 : Vous trouverez nos précédentes lettres d'information sur notre site web.
PS2 : Vous pouvez nous contacter si vous souhaitez faire passer une information via notre lettre.
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1. Colloque "Présence et relation éducative" (Québec, 10 & 11 octobre 2024)
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2. Journées de pédagogie de l'enseignement supérieur de la HES-SO (2-5 septembre 2024)
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En hommage à Denis Berthiaume... Le Service d’appui au développement académique et pédagogique (SADAP) organise du 2 au 5 septembre 2024 une série d'événements en hommage à Denis Berthiaume, ancien Vice-Recteur Qualité de la HES-SO. 3 soirées en distanciel (2, 3 et 4 septembre) et un événement festif en présentiel (5 septembre).
Programme, informations et inscriptions jusqu'au 30 août 2024.
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3. Projet 3T PLAY de l'EPF de Lausanne
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📢 Le projet 3T PLAY de l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL) vous propose une opportunité de développement professionnel - à Vienne le 4 octobre ou à Bruxelles* le 8 octobre 2024 *certains ateliers en français
- basé sur les résultats d'un projet de recherche pluriannuel
- découvrez des activités open source que vous pouvez adapter à votre propre contexte
- un canevas pour concevoir des activités d'apprentissage expérientiel axées sur les compétences transversales
À qui s'adresse-t-il ? Professeurs, enseignants et conseillers pédagogiques qui travaillent dans le domaine des sciences et de l'ingénierie dans l'enseignement supérieur Combien cela coûte-t-il ? Vous serez nos invités pour l'atelier, les pauses-café et le déjeuner. Votre voyage est à votre charge. Un soutien est possible pour les personnes venant de pays à faible revenu ou de pays en voie d'expansion de l'UE ; consultez le lien pour plus d'informations. Postulez en cliquant ici.
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4. Revue hybride de l'éducation
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La Revue RHÉ lance un nouvel appel de propositions pour un numéro thématique intitulé « Pratiques à visée universelle dans le postsecondaire de la communauté francophone : Enjeux, état des lieux et questionnements ». Ce numéro sera dirigé par Josianne Robert (Université de Montréal), Julia Midelet (Institut national supérieur du professorat et de l'éducation de Caen) et Myriam Girouard-Gagné (Université de Montréal).
Tous les détails de l'appel sont disponibles ici. | |
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5. "Alignement constructiviste" ou "alignement pédagogique"...? Un article de Marc Romainville
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Certainement un article à épingler...
Romainville, M. (2023). L’« alignement pédagogique » : Un arbre qui cache la forêt ? Revue française de pédagogie, 221(4), 109‑116.
Résumé : Avancé généralement comme une exigence normative requise pour tout dispositif de formation, le concept d’« alignement pédagogique » présente un taux de pénétration remarquable dans les écrits sur l’enseignement supérieur de ces dernières années. L’objectif de l’article est de poser un regard critique sur cette irrésistible ascension d’un concept qui, au vu de son dévoiement par rapport à ses intentions initiales, s’avère en définitive peu innovant et dispensable, voire dommageable dès lors qu’il exonérerait de soulever des questions plus essentielles pour l’analyse des dispositifs de formation de l’enseignement supérieur.
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Lettre d'information n°13 de l'AIPU
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